С момента обретения независимости в Республике Казахстан начались процессы духовного возрождения общества. Имеющиеся многонациональность и поликонфессиональность определили основное направление государственной политики, проводимой в сфере религии, – это укрепление межконфессионального согласия как необходимого условия сохранения стабильности общества и соблюдения прав человека.
С множеством положительных моментов роста духовного сознания общества сегодня, к сожалению, приходится свидетельствовать о наличии негативных последствий данного процесса.
Вот уже на протяжении нескольких лет поступают обращения граждан, в которых отмечаются факты деструктивной деятельности религиозных организаций, такие как завладение имуществом при помощи психологического воздействия, принуждение отказываться от медицинской помощи, взаимоотношений с близкими родственниками, отказ от семьи. Последнее само по себе является большой трагедией для каждой семьи, столкнувшейся с такой проблемой. К тому же имеют место случаи жалоб представителей общеобразовательных заведений на некоторые религиозные объединения, которые склоняют родителей на запрет посещения их детьми и прихожанами школы.
Так, например, специфическим отличием адвентистской идеологии является особый акцент на библейскую заповедь – о почитании субботы. Проводя субботу в молитвах, в этот день они зачастую уклоняются от работы, а некоторые верующие запрещают своим детям даже посещать школу. В этой связи важной является работа по повышению правовой грамотности верующих в части разъяснения правовых норм о недопустимости нарушения законодательства об образовании, браке и семье, труде по религиозным мотивам.
К примеру, в соседней Российской Федерации имел место такой случай, когда религиозная организация «Страна Анура» препятствовала получению основного общего образования. Несовершеннолетним проповедовали, что «школы поражены жестокостью и злом, а стало быть, ходить в них не нужно. Получать же знания следует из космоса, склоняя на грудь голову и сидя в таком положении с закрытыми глазами в течение часа». После таких учений многие приверженцы запрещают своим детям посещать школы.
Религиозное течение симонитов также запрещает детям прихожан учиться в государственных школах, читать «мирскую» литературу и новости, посещать театры и иные культурные заведения. При этом последователи учения допускают возможность любых сексуальных связей и отвергают воскрешение Христа.
По данному вопросу во Франции принят новый закон, согласно которому учащиеся школ не могут публично говорить о своем вероисповедании или отказываться от посещения тех или иных предметов из-за религиозных убеждений.
В Германии, несмотря на господствующую школьную обязанность, некоторые родители из-за религиозных убеждений не отправляют своих детей в школы, а организуют для них занятия дома. Так, верующие родители подали жалобу в административный суд относительно освобождения их детей от школы, так как они хотят обучать своих детей на дому. Школы же, согласно их религиозным убеждениям, могут причинить невосполнимый урон мировоззрению их детей. Однако высший административный суд отклонил их жалобу.
В другом таком случае пастор баптистской церкви отказался от обучения своих детей в государственной школе и пытался организовать для них заочное обучение, в связи с этим он был приговорен баварским судом к административному наказанию.
Следует отметить, что подобная идеология не находит поддержки ни в одном государстве и идет вразрез имеющемуся законодательству.
В нашем мире, как известно, каждое государство законодательно гарантирует защиту прав и свобод своих граждан, в том числе право на образование и здоровье. Поэтому принятый в 2011 году Закон «О религиозной деятельности и религиозных объединениях» является своевременным шагом на пути ограждения наших граждан от подобных псевдоидеологий.
