По ШЕСТИ направлениям Избранное

Пятница, 29 Ноябрь 2019 05:01 Автор  Опубликовано в Город Прочитано 516 раз

b761cc21-7567-4165-b0c5-0f137b546ffbПрограммная статья Первого Президента РК «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания», с которой он выступил в апреле 2017 года, обретает все большую актуальность. В условиях современной глобализации очень важно сохранить национальную идентичность и открытость сознания.

Такую работу ведут специалисты центра «Рухани жаңғыру» ЮКГПУ. Здесь разъясняют идеи и проекты документа, возрождая интерес к национальным традициям, истории и культуре среди подрастающего поколения.

«Проект «Рухани жаңғыру» cостоит из шести базовых направлений, - разъясняет руководитель центра, кандидат исторических наук Кайрат АНАРБАЕВ. – Это «Туған жер», «Сакральная география», «Современная казахстанская культура», «100 новых лиц», «100 новых учебников» и «Переход на латиницу». Мы хотим воспитать патриотов. Молодежь должна любить свой край, свою Родину».
Как отмечал Елбасы, вхождение в тридцатку развитых стран мира невозможно без наличия собственной культуры. Богатейшие традиции казахского народа любимы и узнаваемы в разных уголках мира. Открывая центр «Рухани жаңғыру», руководство вуза создало не только тематический кабинет, но и площадь на территории учебного заведения под таким же названием. При ее оформлении была охвачена тематика всех шести направлений, а на специальной карте обозначены сакральные места региона.
Как говорит К. Анарбаев, наглядные материалы по изучению истории, языка и традиций казахского народа в кабинете будут постоянно обновляться.
«Обучаем преподавателей латинице на специальных курсах, - продолжает историк. - Курируем все воспитательные работы по реализации статьи Елбасы».
В кабинете сфера образования и тема патриотизма взаимосвязаны. Они представлены стендами о научных и творческих достижениях, в частности, в изучении государственного языка, наградами за участие в районных, областных и республиканских конкурсах, олимпиадах.
«В прошлом году, собрав ученых из всех местных вузов, обсуждали особенности новых книг, изданных в рамках проекта «Новое гуманитарное образование. 100 новых учебников на казахском языке», отличия этих книг от классических работ прошлых лет. Большую часть времени мы уделяем работе со студентами, привлекаем их к совместной деятельности по всем направлениям программы, при этом педагоги работают только как координаторы. В казахстанские вузы поступает учиться молодежь из Узбекистана, Кыргызстана, Туркменистана. Нам важно говорить с ними об общих духовных корнях, дружбе».

 

Е. ТРАНГУЛОВА