Когда молчание – не золото Избранное

Пятница, 24 Ноябрь 2017 06:31 Автор  Опубликовано в Общество Прочитано 702 раз

О болтливости маленьких детей ходят байки и анекдоты. Но есть и такая категория малышей, которые озадачивают взрослых своим постоянным молчанием. Что это - наследственность, особенности характера или отклонение от нормы? Когда стоит начать бить тревогу и принимать меры? Эти вопросы стали темой нашей беседы с директором центра развития речи «Өркен», президентом одноименного фонда Еленой ФРОЛОВОЙ.

kogda-molchanie  93

 

Не стоит ждать

«Существуют возрастные нормы развития речи детей, и, если ваш ребенок от этих среднестатистических норм отошел в ту или другую сторону, это уже повод для волнения, особенно если он не дотягивает до речевой нормы, даже если видно, что малыш все понимает и интеллект у него есть. Родителям не надо ждать, что все «пройдет само» через несколько месяцев или через год. Чем раньше вы обратитесь за помощью к специалистам и установите причину этого отставания, тем лучше будет результат. Бегите от врачей, которые говорят, что до трех лет ребенок может молчать, и это нормально, - убеждена Елена Ивановна. – Нужно, не теряя времени, проконсультироваться со специалистом, который научит, как общаться и играть с ребенком, чтобы «вызвать» у него речь. Отсутствие последней, как правило, свидетельствует о проблеме с речевыми центрами головного мозга и о других нарушениях в организме».


Опасная нянька - гаджет

По словам Е. Фроловой, сегодня есть настоящий бич, препятствующий развитию членораздельной речи маленьких детей – это электронные гаджеты. Очень много молодых родителей, к сожалению, находят удобным установить перед лицом младенца, едва научившегося двигать глазными мышцами, планшет, например, с мультфильмами. Череда мелькающих ярких картинок отвлекает ребенка, и он в течение долгого времени молчит и не беспокоит родителей, которые могут отдохнуть, опять же, с мобильным телефоном в руках. Что же происходит в такие минуты в организме ребенка? Развивается только зрительный анализатор, а остальные рецепторы не работают. К тому же, это большая нагрузка на мозг младенца. Между тем, нейронные связи в головном мозге должны формироваться гармонично, для этого надо задействовать не только зрение и слух малыша, но и его обоняние, осязание, тактильные ощущения. А для этого с ребенком надо общаться и заниматься с первых дней после его рождения – разговаривать с ним, объяснять, показывать, помогать ему играть с предметами, игрушками, продуктами. То есть у малыша должно быть сенсорное насыщение, и во время бодрствования он не должен просто в одиночестве лежать в кроватке.
«Родители напрасно гордятся, когда в год-полтора ребенок уверенно находит в «ютубе» нужный видеоролик и включает его, - продолжает Елена Ивановна. – Часто приходится видеть, как родители суют в руки совсем маленьких детей свои андроиды, только чтобы малыши не мешали, и дети послушно замолкают с подключенным к Интернету гаджетом. Должна отметить, что это плохо сказывается на интеллекте ребенка, и особенно на его речи. Страдает нервная система, дети становятся нервными и агрессивными, так как идет постоянное перевозбуждение коры головного мозга».


Причины и последствия

Бывает, ребенку уже полтора года, а в запасе у него нет и 10 слов, и он все еще не произносит элементарных фраз типа «Дай пить!», «Смотри - киса!». Это должно насторожить взрослых. Между тем на практике родители маленьких «молчальников» часто успокаивают себя аргументами типа «в нашей семье дядя заговорил в три года, а тетя в четыре, и ничего. Так что все пройдет само». «Может, пройдет, а может, и нет, - возражает Елена Фролова. – В любом случае, если вовремя не принять мер, проблемы в речевом развитии будут иметь негативные последствия в виде последующего отставания в учебе. А если это признак нездоровья, требующего медикаментозного лечения?.. Вообще, речевые проблемы связаны с разными причинами – с нарушениями в организме ребенка в месяцы внутриутробного развития, во время родов или в период постнатального развития. Тяжелая затянувшаяся простуда тоже может повлиять на детский организм и привести к откату назад на физическом, умственном или речевом уровне. В любом случае, помочь вашему ребенку смогут только специалисты».

Последнее изменение Пятница, 24 Ноябрь 2017 06:40