Оналбай АЯШЕВ, ректор ЮКГПИ, депутат маслихата ЮКО:
Послание Президента Нурсултана Назарбаева «Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность» – это важное политическое решение для будущих поколений, где определены основные факторы третьего этапа модернизации страны. Каждый из нас нашел в нем ответы на свои волнующие вопросы – материальное улучшение жизнеобеспечения, оздоровление здравоохранения и образования.
Мы поддерживем нацеленность усилий Главы государства на кардинальную модернизацию системы образования – от дошкольного до высшего. Образование сегодня должно стать центральным звеном новой модели экономического роста. Поэтому Глава государства уделяет пристальное внимание качеству системы высшего образования и считает необходимым орентировать учебный процесс в вузе на развитие у обучающихся потребности критического мышления и навыков беспрерывного поиска информации.
Наряду с этим необходимо кардинально пересмотреть систему усилий по формированию ІТ-знаний, финансовой грамотности и воспитанию гражданской ответственности у молодежи. Необходимо осуществить решительные шаги по вопросу сокращении разрыва качества образования между сельскими и городскими школами.
В целях реализации Послания Президента коллектив ЮКГПИ принимает действенные меры по повышению информационной грамотности и профессиональной культуры студентов. С этой целью в учебный процесс вводится элективный предмет по обучению и привитию информационной грамотности. Приоритетными являются создание электронного документооборота, организация республиканских и международных конференций в режиме онлайн на базе цифровых технологий, дистанционная внутренняя академическая мобильность. Кроме этого, в вузе внедряется проект «Инновационный парк» по развитию предпринимательских навыков у студентов и преподавателей, проводятся онлайн-семинары и вебинары для учителей сельских школ по использованию на практике программы e-gov, предметные олимпиады и конкурсы, а также элективные предметы по робототехнике и веб-дизайну по специальностям «Информатика», «Физика», «Математика», «Педагогика», «Методика начального обучения», «Профессиональное обучение» и «Изоискусство».
Уверен, что мы должны всецело воспользоваться уникальным историческим шансом для воплощения прогрессивных идей в дело.
