Панорама Шымкента

«Бывают школы лучше и хуже, но вот такой, как наша - больше нет нигде!» – так говорят о шымкентской школе «Арофат» ее ученики. В этом году учебное заведение отмечает свой пятилетний юбилей. Его феномен состоит в том, что, взяв все лучшее из традиционной школы, памятной старшим поколениям, «Арофат» искусно встраивает в учебный и воспитательный процесс то новое, что свойственно современной инновационной школе, которую сегодня принято называть «комфортной».

Ситуация успеха

В прежние времена бытовала установка: лучшая школа для ребенка – та, что ближе всего к его дому. Но в наши дни это мнение устарело. И сегодня лучшей считается школа, в которой создана хорошая атмосфера – мотивирующая, комфортная и максимально дружественная по отношению к детям и их родителям. Именно ради такого микроклимата ученики готовы ездить в школу, расположенную в другом конце города. Так и произошло в январе 2019 года, когда в Сайраме открылась новая школа, и коллективный общественный слух уловил слово «Арофат».Такое название получило первое в Казахстане среднее учебное заведение, созданное по программе государственно-частного партнерства. Учредителем стал Низамхан СУЛАЙМАНОВ, меценат, кавалер орденов «Құрмет» и «Парасат», заслуженный строитель РК. Школа была построена с учетом всех современных требований. Она расположилась за городом, в микрорайоне, который лишь спустя несколько месяцев был присоединен к Шымкенту.
Тем не менее, в середине учебного года из других городских школ в «Арофат» стали переходить шымкентские ученики, воспринявшие новое среднее учебное заведение как лучшую альтернативу существующим. Бесспорно, решающую роль при этом сыграло имя директора новой школы, отличника образования РК, обладателя медали Ы.Алтынсарина, кавалера ордена «Құрмет» Розы ПАК. Ее имя в городе давно стало брендом в сфере образования. В свое время под ее руководством поднялась и расцвела шымкентская средняя школа № 45. Кроме того, Роза Викторовна ярко проявила себя на общественном поприще. В разные годы она была депутатом городского маслихата, заместителем секретаря Ассамблеи народа Казахстана города Шымкента, руководителем городского корейского этнокультурного центра. Самое главное, горожане убеждены: там, где Роза Пак, всегда будут твердая дисциплина, железный порядок, качественное образование и забота о детях.
В этой школе словно бы протянут мостик в прошлое: звучат те же жизнерадостные детские песни, на которых выросло поколение родителей, и витает дух счастливого детства. Но есть и мост, протянутый в день завтрашний, в котором нынешние ученики будут стоять у руля государства. Поэтому здесь есть свой ученический парламент и школьный президент.
Спустя пять лет можно утверждать, что школа «Арофат» органично вписалась в образовательную систему города и страны, войдя в число восьми лучших школ третьего мегаполиса.
95% учеников «Арофата» - это дети, каждый день приезжающие сюда из разных районов города.
«В нашей школе около 1000 детей двадцати трех этносов из 72-х школ города. Это большая многонациональная семья, где все чувствуют себя как дома. Дети учатся по государственному обязательному стандарту, с 1 по 11 класс, без родительской оплаты, за счет госсоцзаказа.
68% из работающих у нас учителей имеют высшую квалификационную категорию «Педагог-исследователь», «Педагог-экс-перт», - говорит Роза Викторовна.
Школа «Арофат» - не только «про уроки». Здесь кипит внеклассная работа, в процессе которой дети и учителя общаются, креативят и, сами того не осознавая, строят фундамент будущих воспоминаний, которые навсегда останутся в памяти как «школьные годы чудесные». Шоу эрудитов и талантов, викторины, концерты, конкурс «Две звезды», благотворительная акция «Доброта спасет мир» в Доме престарелых и в Доме инвалидов – это лишь часть событий, которыми наполнена жизнь школы. А еще здесь проводятся встречи с интересными людьми, в том числе мировыми знаменитостями. Чего стоит имя одного только талантливого режиссера, лауреата Каннского кинофестиваля Сергея ДВОРЦЕВОГО, ставшего настоящим другом школы!
В «Арофате» есть курсы казахского, русского и английского языков. Работают спортивные секции по греко-римской и классической борьбе, волейболу, баскетболу, футболу. Действует развозка на школьном автобусе.
Лучшие ученики получают стипендию от учредителя. Для этого два раза в год среди отличников и хорошистов проводится конкурсный отбор стипендиатов. По итогам учебного года отличники и активисты премируются поездками в Туркестан, Бухару, Самарканд, Ташкент и другие города.
Педагоги стараются создать ситуацию успеха для каждого ученика.
«Я пришел в школу «Арофат» в начале 2019 года, и с первого дня был покорен царящей здесь атмосферой доброжелательности. В нашей школе существует особенная гармония добра и теплоты, у нас учат взаимному уважению, миру, дружбе и согласию разных этносов, - говорит ученик 11 «Б» класса, член школьного парламента Артур ДРЕЙЛИНГ. - Именно школа «Арофат» дала мне возможность раскрыться, научила не бояться сцены и выступлений перед публикой. За время обучения я посетил город Туркестан, историко-культурные центры Узбекистана.
В нашей школе есть особая открытость, возможность выйти на диалог с директором, завучами, поделиться проблемами, высказать предложения, что-то организовать и провести. Например, в 2022 году директор поддержала идею нашего участия в проекте фонда «ЮНИСЕФ» по правам ребенка и в национальной волонтерской сети. Мы создали клуб, провели несколько мероприятий и получили благодарность как партнеры детского фонда ООН «ЮНИСЕФ» и национальной волонтерской сети».

На одной волне

В этой школе комфортно чувствуют себя педагоги, влюбленные в свою профессию и… внеклассную работу!
«Со школой «Арофат» моя жизнь связана со дня ее открытия в январе 2019 года, - рассказывает учитель казахского языка и литературы Юлдуз САПАРОВА. - Когда я работала в другой школе, мы были зациклены только на уроках, больше ничего примечательного не было. А в школе «Арофат» то и дело происходят интересные события, знакомства с новыми людьми. В школу часто приходят статусные гости, личные друзья директора Розы Викторовны. Наши дети умеют задавать гостям вопросы. И те отвечают искренне и доступно, делятся своим уникальным жизненным опытом. Это интересно не только ученикам, но и нам, педагогам.
Горжусь многими своими учениками. Так, Севинч АЗАМАТОВА, будучи ученицей 10 класса, заняла первое место в республиканской предметной олимпиаде, получив золотую медаль. Она уже студентка. Мне приятно, что для высшего образования девушка выбрала предмет, который веду я, и даже приходила к нам на практику.
В этом году еще одна моя ученица, Дильнура ТОЙЧИВАЕВА, заняла третье место на областном туре предметной олимпиады. Такие моменты очень радуют - когда ты отдаешь детям все, что у тебя есть, и они подтверждают свои знания.
Нашу школу отличает еще и то, что здесь совсем другие дети – раскрепощенные, свободные, умеющие открыто высказать свое мнение. И еще здесь поощряют труд педагогов и школьников. Они получают от учредителя бонусы за призовые места на олимпиадах областного и республиканского уровня».
«В 2022 году школа «Арофат» вошла в сотню лучших школ Казахстана по результатам олимпиад. И это немало, если учесть, что в стране около 8000 школ. Наряду со знаниями, в этой школе ученикам прививают еще и прекрасные человеческие качества. Это очень воспитанные и счастливые дети. В последние годы появилось понятие «комфортная школа». Так вот, «Арофат» – именно такая школа, комфортная во всех отношениях», - убеждена директор КГУ «Центр «Дарын» города Шымкента Раушан ДЖЕРЕНОВА.
Не забывают о школе и ее выпускники.
«Я перешел в школу «Арофат» после 7-го класса. Здесь я нашел много друзей, приобрел ряд положительных качеств и в целом раскрылся как личность. Я научился уверенно говорить и действовать. В этом мне очень помогла общественная работа. Все-таки пост президента школы и члена ученического парламента накладывают свой отпечаток и воспитывают ответственность. Это главный фактор, повлиявший на мое развитие, - делится студент первого курса Satbayev University Нурмухаммед БАЙДУЙСЕН. - «Арофат» для своих учеников - единственная в своем роде школа. Может быть, есть лучше, есть хуже, но именно такой - нет! Наша школа - это то место, где ученики не боятся проявить себя, где у каждого есть право говорить. Ученики на одной волне с директором и преподавателями. Я до сих пор на связи со всеми учителями, чувствую их теплоту и любовь».
«Я - мама Нурмухаммеда Байдусена, окончившего «Арофат» в прошлом году, - говорит жительница нашего города Луиза ЮНУСМЕТОВА. - О школе остались только самые хорошие воспоминания. Про директора Розу Викторовну можно сказать так: это вечная молодость, порядочность и жизнелюбие.
И директор, и учредитель школы Низамхан Сулайманов душой болеют за свое детище, постоянно совершенствуют учебный процесс и материально-техническую базу. Радует, что на праздники они всегда приглашают своих бывших учеников. В этой школе очень живые дети, которые танцуют и поют, рисуют и лепят, читают стихи и занимаются спортом. И самое главное, здесь дают качественные знания. Например, мой сын поступил на грант в один из лучших технических вузов страны - КазНИТУ имени Каныша Сатпаева (Satbayev University), на факультет градостроительства. Это достижение и его личное, и школы «Арофат».
«В нашей школе учителя исходят из установки, что абсолютно каждый ребенок талантлив. И мы постоянно находим тому подтверждение, - подчеркивает учитель начальных классов Инна КОПЫЛОВА. - Это школа полного дня. Ученики выполняют домашние задания вместе с педагогом, и это очень важно. Ведь учитель знает, кто из детей не успел усвоить материал на уроке. И во второй половине дня он может поработать с ребенком индивидуально.
Родители доверили нам своих детей. И мы, учителя, готовы с радостью и удовольствием их воспитывать, обучать и развивать».

Легко ли быть женщиной-сэнсэем, обладающим зримым черным поясом по каратэ и незримым черным поясом по профессиональному мастерству?

«Каратэ - моя жизнь, Дворец школьников – место, где я выросла, доджо – мой дом родной», – так говорит о себе жительница нашего города, руководитель спортивно-патриотического клуба «Томирис», мастер спорта РК, тренер высшей категории, обладатель черного пояса второго дана по каратэ Гульнар ТУЛЕГЕНОВА.

Девушка с характером
И это далеко не все ее звания. Гульнар Нурдаулетовна - учитель высшей категории, президент федерации «Фунакоши Шотокан каратэ» города Шымкента и Туркестанской области, судья Национальной категории, президент федерации паракаратэ города Шымкента и Туркестанской области, волонтер республиканского движения волонтеров.
А еще она являет собой редкий пример верности избранному делу и месту работы. С января 1990-го года и по сей день Гульнар Тулегенова трудится во Дворце школьников города Шымкента.
…В начале 90-х годов, после вывода советских войск из Афганистана, в городах и селах страны появилось много воинов-афганцев. Это были ветераны с молодыми лицами и старыми, повидавшими смерть глазами. Их приглашали школы на уроки мужества. «Сквозь рассказы этих людей о войне красной нитью проходила мысль: школьникам надо серьезно заниматься спортом, в том числе боевыми искусствами, рукопашным боем. Потому что, по словам воинов-интернационалистов, война в Афганистане показала: физически слабые солдаты с большим трудом переносили службу, жару, горные подъемы, не говоря уже о боях, - вспоминает Гульнар Нурдаулетовна. - В разных городах начали появляться военно-патриотические клубы. Ими, как правило, руководили бывшие афганцы, чаще всего те из них, кто занимался спортом – борцы, мастера единоборств».
В те годы Гульнар Тулегенова работала пионервожатой в школе и часто приводила учеников во Дворец школьников знакомиться с разными кружками. В юности она была девушкой с характером - возможно, благодаря занятиям спортом. И однажды не поладила с новым школьным руководителем, методы работы которого показались ей излишне бюрократическими. Директор предложил ей уволиться, позвонил в райком комсомола с жалобой на строптивую пионервожатую. Ее вызвали на проработку. И тут, как говорится, нашла коса на камень. Чувствуя себя правой, девушка не стала извиняться и оправдываться и бросила на стол секретаря райкома свой комсомольский билет. Но, как ни странно, именно это проявление характера и вызвало интерес в горкоме комсомола и у сообщества воинов-афганцев. «Мы вас заберем, нам нужны такие люди, которые горят своим делом», - сказали они. А поскольку девушка со школьных лет занималась спортом, ей предложили создать военно-патриотический клуб по каратэ при городском Дворце школьников.
«В то время я была под большим впечатлением от книги Булата Джандарбекова «Томирис». Это женское имя и стало названием для клуба», - говорит собеседница.
Еще со школьных лет она занималась в секции каратэ, хотя в то время, впрочем, как и сейчас, этот вид спорта считался не для девочек. Но было в ее жизни и более женственное увлечение – танцы. С третьего класса она танцевала в ансамбле «Айгулек» при Дворце школьников, который в то время находился еще в детском парке. Все было хорошо, но к восьмому классу девочка переросла всех подруг в ансамбле. Танцы пришлось оставить, на смену им пришел спорт.
После открытия клуба «Томирис» 20-летняя руководительница с жаром принялась за работу. В клубе дети занимались рукопашным боем, каратэ, туризмом, горной подготовкой, стрельбой из оружия и проводили другие серьезные тренировки.

К работе – творчески, к детям – с любовью
Наша беседа с Гульнар Нурдаулетовной проходила в доджо, или, как еще говорят, «додзё» - так звучит транскрипция японского слова, означающего «зал для тренировок каратэ». Он находится на втором этаже Дворца школьников.
«В этом спортзале я работаю 35-й год. Веду кружок каратэ. К слову, наш клуб «Томирис» спустя годы обрел статус спортивно-патриотического, - рассказывает собеседница. - Кроме того, я также являюсь тренером по каратэ в Специализированной детско-юношеской спортивной школе №1 города Шымкента. Это одна из лучших школ олимпийского резерва. Ее воспитанники часто становятся участниками и победителями Олимпийских игр. Под моим руководством здесь занимаются каратэ кандидаты в мастера спорта, нацеленные на спорт больших достижений. Они ездят на республиканские и международные соревнования, занимают призовые места, являются членами сборной страны по каратэ. Надо сказать, дети из клуба «Томирис» участвуют практически в тех же стартах, что и спортсмены из СДЮШОР, они как одна команда».
Отметим, что, хотя большую часть тренерского корпуса спортивной школы составляют мужчины, но Гульнар Нурдаулетовна на их фоне отнюдь не теряется. Да и ее подопечных на соревнованиях судят по гамбургскому счету, не делая скидку на то, что их тренер – женщина. Спорт есть спорт, объективность здесь рулит.
В дворцовом кружке под началом Гульнар Тулегеновой занимаются более 100 детей от 7 до 16 лет. В основном это мальчики, девочек тут единицы. Есть дети с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями, с легкой формой ДЦП. И за многих таких детей можно только порадоваться. Так, особенная девочка Даяна САПАРБАЕВА четыре года подряд становилась чемпионкой Казахстана среди детей-паракаратистов с ментальными особенностями. А в прошлом году она заняла второе место на чемпионате мира по паракаратэ, что проходил в Ташкенте. Так исподволь, без нравоучений и деклараций, детей воспитывают в духе толерантности.
Для мотивации, стимула, физической формы и совершенствования спортивного мастерства очень важно постоянное участие в соревнованиях. Юные шымкентские каратисты побывали практически во всех городах Казахстана и в 30 странах мира, участвуя в чемпионатах в Англии, Франции, Польше, Италии, Португалии, Сербии, России, странах Кавказа, Средней Азии, Украине, Индии, Австралии, ЮАР, Таиланде, Индонезии и во многих других государствах. Выступают отлично, часто становятся чемпионами мира в своих возрастных категориях, завоевывают кубки и медали, среди которых много золотых.

Философия каратэ
За 34 года работы через тренерские руки нашей героини прошли тысячи детей, так что она может и не узнать всех, кто здоровается с ней на улице. При встрече с тренером ее воспитанники, к немалому удивлению прохожих, приветствуют ее словами «Сэнсэй, осс!» (В Японии «осс» – это вежливое обращение к учителю или старшему. - Прим.).
«Осс» - это аббревиатура японских слов «терпение» и «труд». Это качества, необходимые в любом деле, чем бы вы ни занимались», - говорит она детям.
Так же, как в музыке – итальянская, на занятиях каратэ используется японская терминология.

Каратэ – это боевое искусство, но все же это в какой-то степени духовный вид спорта. В нем побеждает не тот, кто сильнее физически, а тот, кто умнее. Ведь в каратэ все движения построены на логике. А потому те, кто постоянно занимается этим видом спорта, со временем становятся умнее. К тому же каратэ воспитывает невероятное трудолюбие и сказочное терпение, потому что тренировки основаны на многократном повторении движений. А еще это благородный вид спорта. Он создавался не для нападения, а для защиты от вооруженной агрессии. Смысл каратэ очень прост: один удар, но наповал.

«То есть победить надо с первого же правильного удара. Это только в кино поединок может длиться столько, сколько надо сценаристам. В нашем виде спорта победа отдается сразу же за удар в нужную точку. Хотя, конечно же, это удар условный, ведь задевать эту точку опасно для жизни. Вот почему в кодекс чести каратиста входят такие правила, как «не обижай младших и девочек, защищай слабого и того, кого третируют».
Каратэ – это вид спорта, в котором оружием являешься ты сам.
У каратэ есть свой этикет. Каждое занятие начинается и заканчивается поклоном – залу, тренеру, другим спортсменам. То есть в детях воспитывается уважение к окружающим и даже к соперникам», - рассказывает Гульнар Нурдаулетовна.
Не зря в одной песне поется, что «учитель продолжается в своем ученике». Об успехах и достижениях своих подопечных она может говорить бесконечно. С гордостью перечисляет имена лучших. Это братья РЫСБЕК - Имангали, Даурен, Асылжан, это Динмухамед МАМАДИЯРУЛЫ, Ян ТКАЧЕВ, Шахроб БАХРОМОВ, Эмир КАРИМ, Асель ЖАНДАРБЕК, Рахат КУРАМЫСОВ, Жанбота ТАШЕНОВА; Джаноб, Анзор, Вазир и Зияд ГАФУРОВЫ и многие другие. Они неоднократно занимали призовые места на чемпионатах страны и мира, республиканских и международных турнирах, вставали на первую ступень пьедестала почета в странах разных континентов. В их честь звучал гимн Казахстана и поднимался флаг нашей страны. Надо ли говорить о том, какие это дорогие сердцу победителей и их тренера моменты!

Сильная женщина
Она в одиночку воспитывала двоих сыновей и хотела, чтобы они не росли неженками и держались подальше от плохих компаний и вредных привычек. Сыновьям сегодня 31 год и 26 лет, они выросли достойными и очень трудолюбивыми людьми. Этому способствовали занятия каратэ, общение со спортсменами и тренерами, участие в соревнованиях. Молодые люди выбрали профессии, не связанные со спортом. Но, как и раньше, продолжают помогать матери по работе.
Один из сыновей уже женился, и наша героиня не может нахвалиться своей снохой: и умница, и хозяюшка отменная, и готовит на ресторанном уровне. Словом, тыл у Гульнар Нурдаулетовны надежный, что очень помогает ей справляться с профессиональными задачами и вызовами. Глядя на нее, никто и не подумает, что в последние годы ей досаждает болезнь полиартрит. Наша героиня подчеркнуто не замечает недуга и не собирается сдаваться на милость годам.
Практически с 9 утра до 9 вечера она ходит в спортивном костюме, иронически называя себя «женщина в трениках». Но зато, если уж предстоит выход на какой-нибудь праздник или торжество, то, по собственному признанию, пускается во все тяжкие: надевает максимально вечернее платье, делает прическу и яркий макияж, представая перед близкими и знакомыми во всем блеске. «Словом, как говорят мои воспитанники, сэнсэя не узнать!» - шутит тренер.
Она любит шить, сама шила для своих детей кимоно, а себе – одежду, в том числе верхнюю. Однажды даже шубу смастерила. В свободное время читает спортивную литературу и стихи Мукагали МУКАТАЕВА.
К 35-летию своей тренерской работы планирует выпустить фундаментальное методическое пособие по каратэ.

Среди огромного количества наград, которых удостоилась Гульнар Нурдаулетовна за многолетнюю работу, есть и медаль за патриотическое воспитание молодежи. Патриотизм для нее понятие не формальное, оно наполнено глубинным смыслом. «Для меня «казахстанский патриотизм» - это осознание независимости Казахстана, которую надо беречь. Это знание отечественной истории и государственного языка, - говорит она. - По спортсменам судят о стране, о физическом воспитании ее граждан и даже о боевой готовности республики в целом».

Женщина поделилась одним из своих заветных желаний. «Мечтаю иметь собственный спорткомплекс, большой, со зрительскими трибунами, комфортабельными раздевалками, с буфетом и столовой правильного питания для спортсменов, с магазинчиком спорттоваров. Люди бы занимались здесь разными видами спорта – каратэ, борьбой, боксом, тхэквондо. В стенах комплекса проводились бы соревнования. Это глобальная мечта. Если же говорить о простых человеческих желаниях, то хочу, чтобы мои родные и близкие, а также все мои земляки-шымкентцы были здоровы и счастливы!».

Три колледжа Шымкента, в том числе Индустриально-технический, проходят международную аккредитацию, для того чтобы дипломы выпускников были признаны во всем мире

В далеком 1942-м году в Шымкенте была открыта школа фабрично-заводского обучения – ФЗО № 38. В трудное военное время страна знала, что крепкий тыл обеспечат только умные рабочие руки. С тех пор прошло 82 года. Скромное провинциальное училище превратилось в Индустриально-технический колледж - одно из лучших учреждений технического и профессионального образования региона. Возглавляет это учебное заведение Тлек ИСАХМЕТОВ. Название колледжа стало образовательным брендом, связанным с подготовкой специалистов для ряда нужнейших профессий. Речь идет о слесарях, токарях, сварщиках, электромонтерах и других. Они были востребованы во все времена. Не стал исключением и XXI век. Выпускникам этого колледжа не грозит финансовый кризис, так как на них всегда есть спрос на рынке труда.

Умный станок – умный студент

Сегодня на помощь этим специалистам пришла «цифра». На станках с числовым программным управлением (ЧПУ) все процессы автоматизированы. Перед началом работы составляется программа для станка. Физический труд становится высокоинтеллектуальным и творческим. А осваивать такое ультра-современное оборудование студенты ГККП «Индустриально-технический колледж» управления образования города Шымкента могут уже во время учебы.
В рамках государственной программы «Жас маман» в 2021 году материальная база учебного заведения пополнилась мощнейшими импортными станками и другим дорогостоящим оборудованием нового поколения. Прибавьте к этому квалифицированных сотрудников и старательных студентов с хорошей мотивацией к учебе, и станет понятно: у колледжа есть все основания уверенно смотреть в будущее и смело вливаться в мировой образовательный процесс.
«Для международной аккредитации были выбраны наиболее востребованные в регионе специальности: «Токарное дело» и «Сварочное дело», по которым в нашем колледже полностью обновлена материальная база. В целом же обучение здесь идет по шести специальностям.
В преддверии аккредитации в колледже была создана рабочая группа из опытных преподавателей специальных дисциплин, мастеров производственного обучения, а также представителей работодателей. К слову, в базу практики колледжа входят более 200 компаний. По предложению оператора программы «Жас маман» - НАО «Холдинг Talap» - группа составила перечень необходимого учебного оборудования. Холдинг Talap заверил, что никакого лимита нет. И наша группа включила в список лучшие инновационные станки с учетом всех требований технологии современного производства, безопасности труда, а также подготовки студентов к чемпионатам World Skills. Наш заказ был полностью выполнен.
По специальности «Токарное дело» для колледжа были приобретены современные токарные и фрезерные станки с числовым программным управлением от всемирно известной компании DMG MORI. По специальности «Сварочное дело» - сварочные аппараты, сварочные столы с автоматической вытяжкой, сварочный виртуальный тренажер, спецодежда и инвентарь.
Было также получено оборудование по специальности «Автоматизация и управление технологическими процессами»: учебный стенд-тренажер от фирмы Siemens по освоению современной промышленной электро-пневмоавтоматики и программирования, демонстрационный стенд-тренажер для изучения солнечной и ветровой энергии, другие контрольно-измерительные приборы и автоматика. Помимо этого, мы заказали компьютерный класс с ЧПУ», - рассказывает заместитель директора колледжа по учебно-методической работе Марат НИЯЗОВ.
Успехи студентов Индус-триально-технического колледжа в престижном чемпионате профессионального мастерства World Skills заслуживают отдельного упоминания. Ребята неоднократно занимали призовые места на городском, региональном и республиканском уровнях World Skills. Например, на республиканском чемпионате World Skills Kazakhstan-2022 студент колледжа Валихан ШАРИПБАЕВ занял первое место по компетенции «Токарные работы с числовым программным управлением». А Нурболат АШИРБАЙ стал обладателем медальона «Лучший специалист» по компетенции «Сварочные технологии».
Студенты колледжа оказались в числе победителей и на республиканском чемпионате World Skills Kazakhstan-2023. Алексей МИРАХИМОВ был признан лучшим в компетенции «Токарные работы с числовым программным управлением», а Жаксылык БАЙШЕРИЕВ - в компетенции «Сварочные технологии». Как видим, не зря колледж проходит аккредитацию именно по токарному и сварочному делу. Ведь в данных компетенциях студентам этого учебного заведения нет равных в стране.
«В этом году наши ребята выступят на мировом чемпионате World Skills во Франции, в городе Лион. А затем планируется поездка в Дубай, где юные шымкентцы также покажут свое мастерство.
Раньше студентам, чтобы подготовиться к World Skills, приходилось вместе с преподавателями ехать в десятидневную командировку в Москву. А сейчас они оттачивают навыки в стенах колледжа, на инновационных станках, которые выделило для них государство», - подчеркивает заместитель директора колледжа.

Первый этап пройден

«Если говорить о сути аккредитации, то это процедура оценки и признания образовательных программ учебного заведения на соответствие международным критериям и требованиям. В нашем случае речь идет о международной отраслевой аккредитации. Она предусматривает аккредитацию специальностей определенной отрасли.
В процессе международной аккредитации проводится всесторонняя аналитическая проверка. Оцениваются квалификация преподавателей, обновления образовательных программ в соответствии с действующими международными отраслевыми стандартами и многое другое.
В случае успешного прохождения аккредитации колледж получит соответствующий документ, который дает право на выдачу выпускникам сертификатов международного образца. В дальнейшем аккредитационный орган будет проводить регулярную проверку и мониторинг колледжа для контроля качества его работы.
Международная отраслевая аккредитация позволяет колледжу выйти на новый уровень и готовить специалистов не только для своего региона и страны, но и для других государств. Выпускники колледжа смогут предлагать свои услуги на мировом рынке труда, - разъясняет Марат Абдужаппарович. - Аккредитационную комиссию возглавил Реда ФАРАХ - инспектор профессионального образования Парижской академии при Министерстве образования Франции.
Процедура проводится в несколько этапов. На первом будет заключен меморандум между нашим колледжем и Парижской академией. Следующие этапы аккредитации должны пройти до конца текущего года.
Помимо нас, международную аккредитацию в Шымкенте проходят также колледж Индустрии питания и сервиса и колледж Легкой промышленности и сервиса».
Первый этап аккредитации Индустриально-технического колледжа состоялся на днях. Из Парижа в Шымкент приехал инспектор Реда Фарах. Среди посетивших колледж гостей, кроме французского инспектора и переводчика, были также представители управления образования города Шымкента. Директор колледжа Тлек Исахметов и сотрудники учебного заведения ознакомили визитеров с материально-технической базой учреждения и его документацией. Гости обошли 20 учебных мастерских, увидели в действии станки с ЧПУ, за которыми работали студенты. В одной из мастерских Реда Фарах даже провел воображаемую сварку, надев специальные очки виртуальной реальности.
А затем в актовом зале, в присутствии всего коллектива колледжа, состоялось торжественное подписание меморандума о начале прохождения аккредитации. Теперь комиссии предстоит аналитическая работа, чтобы определить, соответствуют ли база и документация колледжа международным критериям.
«В конце марта или начале апреля с нами свяжутся эксперты и скажут, как действовать дальше, какую необходимую документацию для перевода на английский язык надо подготовить. Предположительно это будут рабочие учебные планы, программы, расписания и так далее, - поясняет Марат Абдужаппарович. - Международную аккредитацию шымкентские колледжи проходят в первый раз. Надеемся, что на этом пути нас ждет успех».

Как бы ни маскировались поддельные товары под оригинальные, но разоблачение фальшивки неизбежно, и никакая перестановка букв в названии чужого товарного знака не поможет избежать наказания нарушителю прав интеллектуальной собственности

Одна из самых сложных задач для производителя – добиться, чтобы его продукт стал узнаваемым брендом. Это совершенно необходимое условие для того, чтобы покупатели доверяли данному товару и приобретали его.
Предприниматели тратят огромные деньги на брендирование и последующую рекламную кампанию своего товара. Поэтому так важны для него хорошие отзывы потребителей и высокая репутация производимой продукции.
Однако существует явление, которое может свести на нет все эти титанические усилия. Имя этому явлению – контрафакт. А борется с ним в третьем мегаполисе Департамент юстиции города Шымкента. Одно из направлений его работы - защита интеллектуальной собственности. К последней и относятся товарные знаки, использовать которые могут только правообладатели.

Найдите отличия

«В прошлом году нашим ведомством было проведено 16 проверок по обращениям правообладателей – лиц, на которых были зарегистрированы права интеллектуальной собственности в виде торговых знаков. Работа в данном направлении продолжается и в этом году, - говорит заместитель руководителя Департамента юстиции города Шымкента Айнур ИСАБЕКОВА. – Основанием для проверки предпринимателей может стать обращение правообладателей или их представителей. Так, к нам обратился представитель компании «NESTLE S. А.», которая является правообладателем торговых знаков «KitKat» и «Nesquik». Видимо, представитель обнаружил на местном рынке факт реализации поддельных кондитерских изделий данной марки.
После этого обращения мы провели проверку с привлечением коллег из Департамента юстиции города Алматы. Нам также помогли сотрудники Департамента полиции Шымкента. Было установлено, что контрафактные кондитерские изделия под марками «KitKat» и «Nesquik» реализовывались предпринимателем оптом, с двух складов, расположенных на одном из крупных рынков Шымкента. В ходе проверки нашими сотрудниками и коллегами из других ведомств было изъято 48 000 изделий контрафактной продукции».
По словам Айнур Акжигитовны, в том, что это контрафакт, можно было убедиться уже при изучении оберток. Оригинал называется «KitKat», а на обертках контрафакта было написано «KatKit». Еще более явным отличие от оригинала становилось, стоило лишь развернуть конфету. Оригинал покрыт плотным ровным слоем шоколада, на котором выгравирован торговый знак «KitKat». На поддельных же экземплярах либо вообще не было шоколада, и сверху можно было увидеть лишь вафлю, либо вместо выгравированного знака «KitKat» стоял какой-то другой знак. Кроме того, дополнительно была изготовлена мини-версия этих шоколадок.
По тому же принципу подделывались и конфеты «Nesquik»: в названии поменяли букву, получилось «Nestuik». И внутри обертки были некачественные вафли вместо шоколада. В оригинале там совсем нет вафель, а только черный шоколад с белой начинкой».

Как вы буквы ни меняйте…

«Производитель контрафактной продукции намеренно копировал и подражал оригинальному товарному знаку, - продолжает Айнур Исабекова. - Потребитель визуально воспринимает контрафакт как оригинальный продукт, уверенный в том, что это та самая зарекомендовавшая себя на рынке марка. А ведь до этого производитель оригинала затратил кучу ресурсов, добиваясь, чтобы его продукт обрел такую известность. А изготовитель подделки хочет все получить даром. При этом не только нарушает права интеллектуальной собственности, но и подрывает авторитет и репутацию правообладателя плохим качеством товара. Из-за этого владелец торгового знака может потерять прибыль.
То, что в названии продукта изменена одна буква, не спасет от ответственности. Дело в том, что в законодательстве есть такое понятие, как «схожесть до степени смешения». У нас есть экспертные организации, которые могут провести экспертизу и доказать такую схожесть. В случае с «KitKat» и «Nesquik» правообладатель предоставил нам результаты данной экспертизы, доказывающий, что контрафакт и оригинал схожи до степени смешения. Так что хитрость с заменой букв в названии не позволит никому уйти от ответственности или смягчить наказание. Использовать чужой товарный знак без согласия правообладателя недопустимо!
И даже если кто-то попробуют заявить свои права на слегка видоизмененный чужой товарный знак в Национальном институте интеллектуальной собственности, то с большой степенью вероятности им откажут в государственной регистрации, потому что похожий товарный знак был зарегистрирован ранее. Скорей всего, изготовители сладкого контрафакта об этом знали и не собирались ничего регистрировать. Они просто хотели ввести в заблуждение покупателей, предлагая им подделку, чтобы реализовать свою продукцию и получить прибыль.
Есть и, можно сказать, «люкс-подделки», в которых название товарного знака сохранено, а под оберткой нет вафлей. Но шоколад в них плохого качества, на нем нет гравировки фирменного товарного знака. Обертка тоже некачественная, с длинными краями, с видимым термошвом. А в оригинале обертки заводские, аккуратные».

Будьте внимательны!

«Недобросовестность производителя и реализатора заключается в том, что они пользуются интеллектуальным трудом другого лица без его согласия. Именно с этой позиции мы и смотрим на данную ситуацию, не поднимая вопрос о качестве продукции, ее составе, отсутствии или наличии вредных веществ, которые могут повлиять на здоровье взрослых и детей – то есть не оцениваем риски покупателей, - уточняет спикер. - Но, пресекая случаи контрафакта, мы тем самым стараемся максимально обезопасить потребителей, предупредить их, чтобы они не приобретали контрафакт, особенно если речь идет о продуктах питания.
Мы рекомендуем покупателям внимательно рассматривать упаковку, изучать ее качество, обращать внимание на правильность названия изделия. Насторожить должна и слишком низкая цена по сравнению с той, за которую вы приобретали этот продукт ранее. К слову, мы не занимаемся ценами и их сравнением. Но запросили у правообладателя торговых знаков «KitKat» и «Nesquik» информацию об ущербе для того, чтобы решить, куда направлять дело: в суд для привлечения нарушителя прав интеллектуальной собственности к административной ответственности или в правоохранительные органы для привлечения его к уголовной ответственности. Правообладатель проинформировал нас об ущербе в два с лишним миллиона тенге. Эта сумма не достигает порогового значения в 2000 МРП. А значит, в данном случае речь идет не об уголовной, а об административной ответственности. Мы передали дело в суд, который должен провести процесс и вынести окончательное постановление по данному делу.
Департамент юстиции не имеет полномочий проводить оперативно-розыскные мероприятия, чтобы установить производителя фальшивок. Но, судя по отметке на обертках, контрафактные конфеты делались в одной из соседних стран. Дата изготовления не указана. Хотя и есть надпись о сроке хранения в три месяца.
В качестве ответчика у нас фигурирует одно из ТОО, которое осуществляло реализацию контрафакта. Дело об административном нарушении было возбуждено в отношении данного товарищества».

О других подделках

По словам А. Исабековой, Департамент юстиции города Шымкента также провел проверку по продукции «Apple», а именно по сопутствующим аксессуарам – чехлам, зарядным устройствам, наушникам. Представитель правообладателя обратился по поводу лишь одного субъекта, занимающегося реализацией контрафактной продукции, имитирующей данные аксессуары, но на самом деле таких торговых точек немало. А ведь это потенциально опасно для здоровья покупателей. Наушники вставляются в уши и непосредственно воздействуют на слух и слуховые проходы человека. Контрафактное зарядное устройство может загореться, расплавиться и нанести материальный и физический ущерб. А репутационный ущерб понесет «яблочная компания», потому что на коробке изображен ее логотип.
«Проверка была проведена, факт подтвержден, продукция изъята. Сейчас она находится у нас на временном хранении, - информирует Айнур Акжигитовна. - Ждем вступления в силу постановления суда об административном правонарушении, с решением о конфискации и уничтожении изъятого товара. Это постановление будет передано в государственные судебные исполнительные органы. Тогда этот контрафактный товар будет уничтожен.
В рамках наших полномочий мы можем составлять дела об административных правонарушениях только в отношении тех лиц, на которых указывает правообладатель.
К слову, в состав нарушения входит не только производство и реализация контрафактной продукции, но и нанесение изображения оригинального товара на вывески, хранение продукции с логотипами чужих товарных знаков, предложения о ее продаже и перевозке. Все эти действия без согласия правообладателя товарного знака подпадают под статью 158 Кодекса об административных правонарушениях».
В таком же порядке Департаментом была проведена проверка в отношении предпринимателя, который занимался реализацией счетчиков электроэнергии с товарным знаком «Saiman».
«К нам обратился непосредственно правообладатель, который является и производителем, - рассказывает собеседница. – В итоге субъект был выявлен, факт подделки подтвержден, товар изъят, и после вступления в силу решения суда уничтожен. В данном случае с оригинала были скопированы не только счетчики. Подделана была и вся сопутствующая документация.Контрафакт дублировал номер оригинального счетчика. В результате по одному и тому же номеру числились два прибора учета. Правообладатель начал бить тревогу, провел расследование и таким образом выявил контрафактные приборы учета. У продавца эти счетчики были изъяты. Экспертиза доказала, что они поддельные».
Специалисты советуют покупателям брать с собой на шопинг упаковки, обертки и тюбики от качественных оригинальных товаров, чтобы не ошибиться и случайно не приобрести подделку, невольно поддержав недобросовестных предпринимателей. Конечное решение - покупать или нет подозрительный, но заманчиво дешевый товар - остается за клиентом. Помните, что на кону – ваше здоровье. Только все вместе мы сможем переломить ситуацию и жить в цивилизованном мире, где соблюдаются все международные стандарты качества.

Круглый стол на тему «Машиностроительная отрасль Казахстана: настоящее и будущее» - не только выявил «тонкие места» в подготовке специалистов данной отрасли, но и наметил путь позитивных изменений в образовательной программе. Организовал эту полезную дискуссионную площадку факультет «Механика и нефтегазовое дело» Южно-Казахстанского университета имени М. Ауэзова, где в минувшую среду и состоялся круглый стол. Заседание проходило в двух форматах: офлайн и онлайн. Это позволило участвовать в обсуждении проблем экспертам как из Шымкента, так и из Астаны, Павлодара, Караганды, Тараза.

Случайный столик
В промышленности машиностроительная отрасль является базовой. Ведь она обеспечивает оборудованием все прочие отрасли. По уровню развития машиностроения определяется уровень научно-технического прогресса в стране.
Однако, по словам спикера из Караганды, заведующего кафедрой «Технологическое оборудование, машиностроение и стандартизация» Карагандинского государственного технического университета Василия ЮРЧЕНКО, конкурс в вузе на специальности, связанные с машиностроением, в среднем составляет меньше одного человека на место. Не осваивается до четверти от общего количества выделенных грантов. Большая часть абитуриентов имеет низкие проходные баллы – 60 в среднем. Многие поступают на «машиностроение» только ради диплома. А после 1-2 курса, не выдержав скуки общеобразовательных предметов и не имея представления о будущей работе по специальности, просто покидают вуз. Хотя, если бы им в старших классах или в первые месяцы учебы в университете довелось побывать на заводах и ощутить в цехах дыхание живого горячего дела, то скоропалительного решения сойти с дистанции они бы, возможно, и не приняли.

А ведь государство выделяет немалые средства на обучение студентов. Это делается для того, чтобы потом молодые специалисты приносили прибыль предприятиям, а значит, стране. По словам Василия Викторовича, для решения проблемы сотрудники вуза сели за стол переговоров с производственниками. «Мы обсудили, как поднять престиж инженерного образования для машиностроения. Совместно решили, что будущим работодателям надо привлекать молодых специалистов на заводы еще на стадии профориентации. Потому что часто родители, даже приводя своих детей на машиностроительные факультеты, спрашивают: «А где мой ребенок потом будет работать? На каком заводе?». То есть люди не знают, какие заводы работают в их городах. Значит, предприятиям надо проводить большую агитационную работу, чтобы привлекать к себе будущих специалистов. Очень полезна практика курирования способных студентов предприятиями», - поделился Василий Викторович.
Спикер предложил свой вариант ранней профориентации. Сегодня у школьников и их родителей в сотовых телефонах есть приложение с электронными дневниками учеников. А что, если через Министерство просвещения РК внести в эти дневники еще одну вкладку под названием «Профориентация»? Тогда школьники и родители могли бы заходить на сайты университетов и знакомиться со специальностями, которым там обучают. Можно даже создать для старшеклассников конструктор будущей профессии. Например, школьнику предлагается выбрать, что ему больше нравится: искать в недрах материалы, создавать новое, конструировать, обрабатывать и так далее. Так будет проводиться фильтрация по специальностям. Пока же судьбу будущего специалиста часто определяет случай: за какой столик он сел во время летней рекламной кампании вузов. Было бы хорошо возродить шефство предприятий над школами и вузами. Предприятиям нужны хорошие молодые специалисты, но заводы практически ничего не делают для их взращивания со студенческой скамьи.
Часто студенческая практика на производстве ограничивается экскурсией по заводу и отметкой о якобы прохождении практики. А вот если бы опытным специалистам платили за наставничество, было бы совсем другое дело. И модель дуального образования обрела бы второе дыхание.

Кадры решают
Как отметила шымкентский участник круглого стола - профессор кафедры «Механика и машиностроение» ЮКУ имени М. Ауэзова Казира СЕЙТКАЗЕНОВА, машиностроение – серьезный сегмент в экономике Казахстана.
«У нас есть очень устойчивые отрасли – железнодорожное, горнорудное, электротехническое, сельскохозяйственное машиностроение. Есть крупные предприятия. Но статистика показывает, что доля машиностроения в ВВП Казахстана составляет всего лишь два процента. Количество занятых в этой отрасли - около 1% от всех работающих в стране. По производительности труда в машиностроительной отрасли мы пока значительно отстаем от развитых стран. Экспорт в прошлом году составил 3,8 млрд долларов США – это всего лишь 0, 7% от всего экспорта Казахстана. А вот импорт машиностроительной продукции составил 20 млрд долларов, или 40% от всего импорта Казахстана. Это очень большая цифра. В чем же причина таких показателей? Это технологическое отставание предприятий, слабая конкурентоспособность, дефицит квалифицированных сотрудников, изношенность оборудования, недостаток современных цифровых технологий на производстве, низкий уровень послепродажного сервиса. Что надо делать? Вводить новейшие технологии, автоматизацию производственных процессов, использовать роботов, модернизировать оборудование, внедрять новые материалы и конструкции, проводить исследования в области экологии, чтобы производство был экологически чистым.
И, конечно, надо обеспечить предприятия высококвалифицированными специалистами. Ведь, по мнению экспертов, подготовка кадров входит в тройку причин стагнации в сфере отечественного машиностроения», - отметила Казира Кемешовна.

Четыре уровня адаптации
В заседании участвовал и коммерческий директор ТОО «Karlskrona LC AВ» Санжар ЖОРАЕВ.
«Наше предприятие находится в Шымкенте. Это машиностроительный завод полного цикла по производству насосного оборудования для промышленных отраслей. Сегодня мы являемся первыми и пока единственными производителями технологической продукции для нужд атомных электростанций и нефтепереработки. Атомная энергетика - один из самых сложных участков работы.
Ежегодно Казахстан потребляет насосной продукции разных типов на 250 миллионов долларов США. Но отечественные компании удовлетворяют эту потребность всего на 12 процентов. То есть каждый год из России, Китая и Европы завозится продукция на 200 миллионов долларов. И сегодня остро стоит вопрос импортозамещения технологически сложной продукции. А его решение во многом упирается именно в кадры.
Радует, что бизнесмены и представители вузов сегодня совместно прорабатывают вопросы подготовки специалистов. Наше предприятие сотрудничает с разными вузами Шымкента, Караганды, Алматы. Многие нынешние специалисты завода во время учебы в вузах проходили дуальное обучение.
Как бизнес-предприятие, мы уделяем большое внимание адаптации молодых специалистов, в том числе с помощью наставников. Мы ввели четырех-уровневую систему адаптации. Первый уровень - это ученик, то есть специалист с базовыми теоретическими знаниями. Второй - практикант, имеющий теоретические знания и небольшой практический опыт. Третий уровень – самостоятельный сотрудник. И четвертый - наставник, то есть опытный мастер, выполняющий свою работу и при этом обучающий учеников и практикантов.
Кроме того, для быстрой адаптации специалистов мы разработали несколько учебных программ по центробежным насосам и их применению. Обучение проводится онлайн, с последующим тестированием и выдачей сертификата.
Предлагаю на базе таких круглых столов, как сегодняшний, устраивать ежемесячные встречи бизнесменов-работодателей и представителей вузов для обмена опытом и коррекции программ по подготовке специалистов по дуальной системе.
При этом заводам нужно больше квалифицированных специалистов не только в производстве, но и в сфере продажи, снабжения.
И еще: было бы хорошо откорректировать вузовские программы с учетом развития нейросетей. Мы на своем предприятии активно используем искусственный интеллект для решения разных бизнес-задач», - рассказал Санжар Нурланович.
Спикером заседания выступил также коммерческий директор ТОО «Asia Trafo» Даулет ЖАРДЕМОВ.
«Сегодня наш завод – лидер в регионе по производству трансформаторного оборудования, - проинформировал Даулет Ержанович. - Для решения кадровой проблемы тесно взаимодействуем с вузами, особенно с Satbayev University и ЮКУ имени Мухтара Ауэзова. Метод дуального обучения всегда приветствуется нашим заводом. Я сам, в бытность студентом вуза в Уральске, работал на Уральском трансформаторном заводе. Опыт показывает, что знания, получаемые по университетской программе, надо оттачивать на производстве, за станком. Образование и практика должны идти вместе, бок о бок. Уже с 1-2 курса студента можно определить на предприятие и обязать последнее нести ответственность за будущего молодого специалиста во время его практики, чтобы за ее прохождение не ставилась формальная «галочка».
Надеюсь, что круглый стол улучшит взаимопонимание между вузами и потенциальными работодателями, чтобы студент не «пропал» по пути к диплому».

Изобретение шымкентского школьника - голосовой ассистент нового поколения «Рауан» - в перспективе будет говорить мужским голосом на казахском языке, помогая всем учащимся

Смелость изобретения - очень важное качество, верный спутник талантливого человека. Особенно ценно, когда это можно сказать о человеке совсем юном.
Знакомьтесь: ученик 10 класса физико-математического уклона шымкентской гимназии № 65 имени Ы. Алтынсарина Рамазан ИМАММАЗАМ. Вот уже несколько месяцев он работает над проектом голосового ассистента, который станет своеобразным личным тьютором для школьников, студентов, магистрантов, докторантов и других категорий учащейся молодежи.

На грани фантастики
В одном старом детском фильме незадачливый школьник однажды признался на уроке физики: «Я не понимаю, что такое электрический ток». Над ним смеялся весь класс во главе с учителем. Скрытый комизм ситуации заключался в том, что все они, скорей всего, тоже толком не понимали, что же такое электрический ток, каким образом его создают заряженные частицы – электроны с ионами, и чем первые отличаются от вторых.
А вот десятиклассник Рамазан Имаммазам считает, что такой ситуации вообще бы не возникло, если бы школьники имели личного голосового ассистента. Именно над этим проектом и работает Рамазан. Старшеклассник занял почетное второе место на прошедшем недавно городском туре конкурса научных проектов школьников. Тренером Рамазана, курирующим его научно-исследовательскую деятельность, является его учитель информатики Айнур БЕКБОТАЕВА.
«На данный момент «Рауан» - так мы решили назвать нашего голосового ассистента – это код, который находится в процессе разработки до уровня телефонного приложения, - говорит Рамазан. – Почему меня вообще заинтересовала эта тема? Однажды я посмотрел фантастический фильм «Железный человек». Его главный герой имеет своего голосового ассистента, который помогает ему в изучении наук и в разработке новых изобретений. Мне захотелось воплотить эту идею в жизнь, и в прошлом году я сделал первый шаг - начал осваивать язык программирования».
По словам Рамазана, 2023-й был в мире годом нейронных сетей. Нейросеть, или искусственный интеллект - это мозг голосового ассистента.
«В прошлом году началась активная интеграция цифровых ассистентов с искусственным интеллектом. И, когда учительница информатики спросила меня, какую тему я выберу для научного проекта, я не задумываясь сказал: «Голосовой ассистент», - вспоминает школьник.
На городском туре Рамазан постарался как можно эффектнее презентовать свою разработку. «Я предложил голосовому ассистенту поприветствовать присутствующих. И, когда он громко поздоровался со всеми, это сразу же зацепило внимание аудитории. Отмечу, что в перспективе ассистент будет говорить мужским голосом и на казахском языке.
Жюри захотело увидеть код – то есть строение голосового ассистента, что я и продемонстрировал на защите проекта. К слову, при создании ассистента использовался высокоуровневый язык программирования Python».

Что может ассистент?
«Я могу помочь вам с ответами на ваши вопросы, предоставить информацию, развлечь вас и многое другое. Просто спросите меня о чем-нибудь», - так отвечает созданный Рамазаном цифровой помощник на вопрос: «Что ты умеешь?»
«Логика голосового ассистента устроена так, что сначала он слышит ваш голос, потом его фильтрует, проверяет, правильно ли человек произнес то или иное слово. Затем переводит слова в текст, отправляет этот текст в мозг, то есть в нейронную сеть. К слову, в качестве информационной базы я использую популярную нейросеть Open AI. Искусственный интеллект генерирует ответ на вопрос и отдает его программе. Последняя выводит ответ на экран. Затем часть программы, отвечающая за аудирование, произносит для слушателя ответ вслух, - объясняет юный изобретатель. - Отвечая на ваш запрос, ассистент не обязательно находит готовый ответ в своей базе. Он анализирует факты, а затем с помощью имеющихся данных и специальных алгоритмов синтезирует наиболее точный ответ. Это и есть то, что называется «машинным обучением».
Этот проект придуман для того, чтобы облегчить процесс получения знаний для всех, кто учится. Образно говоря, голосовой ассистент - это большая библиотека, благодаря которой вам не приходится искать все и везде. Вы просто спрашиваете о чем-то, а голосовой ассистент отвечает. Причем это окончательный оптимальный ответ, а не десяток ссылок на разные сайты. Конечно, чем корректнее и точнее звучит ваш вопрос, тем более исчерпывающим будет ответ. Например, если вы спросите, как приготовить пиццу, то ассистент расскажет вам о базовых ингредиентах этого блюда. А вот если вы конкретизируете, что вас интересует рецепт пиццы «Маргарита», то получите именно его. Ответ голосовой помощник произнесет вслух, а также сохранит в аудио- и текстовом варианте.
Честно говоря, я не понимаю, почему в нашей стране никто не берет такой прекрасный проект, как голосовой ассистент. Ведь он относится к Open source (это означает, что данный проект не запатентован и открыт. Его может брать любой желающий – Прим.)».
По словам собеседника, его голосовой ассистент станет незаменимым помощником, если в вашей голове появится любой маленький вопрос. Например, вы сидите дома, пьете чай, и вдруг задумываетесь: а как делается чай? В каких странах он растет? А откуда берется сахар? Озвучьте этот вопрос для голосового ассистента, и вы получите от него ответ и голосом, и текстом в Word, и аудиофайлом.
Или, предположим, вы решили объяснить теорию относительности 10-летнему ребенку. Сами-то вы помните эту теорию еще с институтских лет, но вот как ее изложить простыми словами, чтобы суть уловил даже младшеклассник? Вы даете команду голосовому ассистенту, и через несколько минут ребенок уже в курсе открытия Альберта Эйнштейна.
Саму идею голосового ассистента Рауан как личного тьютора можно назвать новой. На этой ниве наш юный земляк, пожалуй, будет первопроходцем.
«Мое новаторство заключается в том, что областью применения моего голосового ассистента станет именно сфера образования, для большей эффективности учебы, - подчеркивает Рамазан. - Нет, цифровой помощник не будет все решать за ученика. Но он даст ему самое главное – понимание сути вещей и явлений. Ведь простое заучивание ни к чему не приводит. Нужно видеть суть и уметь анализировать. Именно так самые простые изобретения приводят к глобальным изменениям в научно-технической сфере. Например, человечество изобрело полупроводники, а потом задалось вопросом: что можно с этим сделать? Так появились первые транзисторы. Далее развитие мысли продолжилось, и были созданы микросхемы. Они усложнились до микропроцессоров, которые представляют собой совокупность огромного количества транзисторов. Именно это сделало возможным появление электронных гаджетов и компьютеров. При этом последние тоже постоянно совершенствуются, и сегодня речь идет уже о квантовых компьютерах. А началось все с простого полупроводника».

Все начинается с мечты
Как будет развиваться функционал голосового ассистента Рауан? По словам Рамазана, в идеале это полное управление телефоном через голос. Хозяин может дать своему гаджету команду написать и отправить сообщение, которое он продиктует, позвонить кому-то. А если включить фантазию, то в перспективе через голосового ассистента можно будет управлять умным домом, личным автомобилем и так далее. Но это все в перспективе.
«На данной стадии мое изобретение - это «скелет», на который надо нарастить мышцы и все остальное. Это дело времени, труда и терпения, – делится юноша. – Я надеюсь, что смогу усовершенствовать своего голосового помощника до качественного приложения, которое в будущем каждый желающий сможет скачать и установить на своем гаджете».
Старшеклассник напоминает, что существует гипотеза, которая называется «эффект колибри». «Суть гипотезы в том, что, если где-то в Южной Америке машет крылышками крошечная птичка колибри, то в другой точке земного шара, например, на островах Карибского моря, из-за этого может разыграться торнадо. То есть маленькие вещи имеют большие последствия.
С такой «колибри» я и сравниваю своего голосового ассистента. Если он сможет хоть в какой-то степени улучшить качество образования школьников, и среди них появится больше талантливых учеников, то это будет иметь такие глобальные последствия, как ускоренный рост технологий в нашей стране», - убежден юный изобретатель.
За каждым успехом ученика стоит учитель.
«Поддержка педагогов имеет большое значение, - говорит Рамазан. - В процессе создания голосового ассистента у меня были моменты неудач и ошибок, когда хотелось все бросить. А учителя морально поддерживали, не давали упасть духом».
«Мы гордимся тем, что в нашей школе есть такой талантливый ученик, и всегда готовы ему помочь в развитии его уникального проекта. Хотя это очень самостоятельная работа, и Рамазан практически до всего доходит сам, - говорит учитель информатики Айнур Бекботаева. – Он прекрасный ученик, круглый отличник, девятый класс окончил с красным аттестатом. Это всесторонне развитый человек. До шестого класса серьезно увлекался музыкой и вокалом.
Всем родителям советую всегда и во всем поддерживать своих одаренных детей и создавать хорошие условия для их развития».

Чернобыльцы Шымкента поздравляют воинов-афганцев с 35-летием вывода советских воск из Афганистана

15 февраля 1989 года из Афганистана были выведены последние колонны советских войск. С тех пор, вот уже в 35-й раз, день 15 февраля отмечается как праздник всеми теми, кого могучая держава - СССР - отправляла в чужую страну на выполнение интернационального долга.

Военную службу на территории Демократической республики Афганистан (ДРА) проходили 620 тысяч советских граждан. Большую часть из них составляли солдаты и офицеры Вооруженных Сил СССР. Более 14 000 военнослужащих погибли. Это была трагедия поколения, молодость которого пришлась на 1979-1989-е годы. А те, кто остался в живых, вернулись домой другими людьми. Война в Афгане словно поменяла их ДНК. Там, в недружественных горах, где за каждым выступом таилась смерть, где товарищество было скреплено кровью и огнем, где люди судили друг друга по гамбургскому счету и не прощали даже намека на предательство, у ребят произошла полная переоценка ценностей. Им потом трудно было адаптироваться к жизни на «гражданке». Они уже не могли приспособиться к существующей в обществе системе «прогибов» и компромиссов. Для них больше не существовало полутонов. Белое было белым, а черное – черным. С тех пор эта особая порода людей стала для многих соотечественников эталоном жесткой справедливости. И общество до сих пор отдает дань уважения этим железобетонным людям.
По тому же камертону настроены души еще одной группы людей. Это чернобыльцы – те, кто участвовал в ликвидации аварии на Чернобыльской АЭС, произошедшей 26 апреля 1986 года. Для них эта дата является такой же знаковой, как 15 февраля – для воинов-афганцев. Вот только не с праздничным, а с трагическим оттенком.
На днях в редакцию пришел председатель координационного Совета «Союз ветеранов Чернобыля города Шымкента» Михаил ЕРМАКОВ. От имени председателя Совета Сайфуллина НАХБАЕВА и всех шымкентских ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС Михаил Михайлович попросил передать поздравление воинам-афганцам города Шымкента в связи с 35-летием вывода войск из Афганистана.
«В то время и в тех условиях, когда государственные границы СССР надо было защищать от разных угроз, в том числе проникновения в страну тяжелых наркотиков, решение о вводе на территорию ДРА ограниченного контингента советских войск было оправданным, - подчеркивает Михаил Ермаков. - Как бы ни пытались сегодня обесценить подвиг ребят-афганцев, их мужество и стойкость навсегда останутся в памяти народа. Эти люди честно выполняли свой воинский долг, проявляли подлинный героизм и отдавали свои молодые жизни за Родину. Они любили страну, как умели, защищали, как могли, служили ей честно. Они понимали, что Родина - единственная, другой не будет, как не бывает другой жизни. Ради этого стоит жить и стоит умереть!».
Воины-афганцы, ликвидаторы-чернобыльцы, участники локальных войн подхватили эстафету патриотического воспитания молодежи у солдат Великой Отечественной войны и сейчас ходят по школам, проводят уроки мужества.
«Надо растить детей на достойных примерах бескорыстного служения стране, - продолжает собеседник. - Школьники должны помнить, что они - потомки героев, которые воевали на фронтах Великой Отечественной войны, прошли Афган и Чернобыль, локальные войны. Это по умолчанию смелые, патриотичные люди».
Афганцы и чернобыльцы не пытаются «мериться подвигами», судить, кто из них понес больший ущерб и чей героизм больше весит на весах истории. Они всегда и во всем поддерживают друг друга, часто встречаются, вместе лечатся в госпиталях, отмечают большие праздники и представляют сегодня настоящее братство стойких, мужественных, любящих Родину людей.
Накануне памятной даты 15 февраля шымкентские чернобыльцы желают своим землякам-афганцам крепкого здоровья, плодотворной работы, прочного достатка, семейного благополучия, больших успехов во всех сферах жизни. И, самое главное, мирного неба над головой!